Veja uma interessante ferramenta pedagógica, que nós desenvolvemos e utilizamos frequentemente em sala de aula com os alunos do 8°ano. Após abordarmos o assunto sobre triângulos, dividimos a quantidade de alunos da sala em grupos, cada grupo terá 4 minutos para encontrar a maior quantidade possível de palavras no jogo, fazemos isso com todos os grupos e vencerá aquele que conseguir encontrar o maior número de palavras. Lembrando que na sala de aula, os alunos não sabem quantas e quais são as palavras que estão no jogo, sabem apenas que as palavras procuradas são referentes ao assunto estudado.
Veja a demonstração com uma criança:
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